3 de septiembre de 2015

Emprego de i-movie para contar historias sinxelas

Ola. Son profesor de primaria no Ceip Plurilingüe Sobreira Valadares e estou empregando unha tablet como ferramenta de comunicación na clase e entre os rapaces. A miña escola está localizado no medio rural da cidade de Vigo pero cerca tamén do campus da Universidade de Vigo.
Empreguei tres tablets na miña titoría de nivel 5 básicamente como ferramenta de comunicación e tamén na clase de cidadanía de nivel 6 como medio de cohesión social e expresión de sentimentes e valores cidadáns.

Proxecto 1: emprego de i-movie para contar historias sinxelas

Os estudantes poden contar as súas propias historias ou outras de contos populares ou libros infantiles. Os rapaces empregarán as fotos das ilustracións dos libros ou fotos reais da vida cotidiana para apoiar a historia contada mentras unha música pódese escoitar de fondo para crear atención e ambiente.

1) I-MOVIE by IPAD

Os estudantes poden volver contar a historia á súa maneira empregando o I-MOVIE de IPAD e o PUPPET SHOW.
Os estudantes poden facer os seus propios trailers co I-MOVIE do IPAD e as fotos que sacaron das ilustracións dos libros e contos. Aquí podemos ver un bo exemplo da historia de Eric Carle's sobre unha eiruga moi larpeira e con consecuencias.

2) Unha historia silenciosa empregando PUPPET SHOW

Empregamos esta aplicación de IPAD como un recurso máis para que os nosos alumnos puidesen describir e contar algo sen un guión previo e desenrolar a imaxinación.

3) Noticieiro sobre o conto

Un recurso interesante ademais do trailer antes do conto pode ser o uso de TELL-A-GAMMY de IPAD como unha boa maneira de introducir o conto aos rapaces e rapazas e este é o resultado.


Por Juan Luis Iglesias Ferrón